POLÍTICA ECONÓMICA Y SOCIAL - UNIDAD IV

ACTIVIDAD------------------------------------------------------------------------------ 1- BUSCAR información en Wikipedia sobre "Comercio Libre" y:--------------------------a) De ejemplos de países que hayan celebrado acuerdos o tratados, mencione cuáles.---- b) ARGUMENTE, partiendo de las dispintas posiciones existentes a favor o en contra del libre comercio aplicandolo a la realidad Argentina. -------------------------------------------------------------------------------------- 2- ANALICE la información sobre los tratados del Libre Comercio que firmó Colombia con otros países y: a) Refléjelos en un esquema.------------------------------------- b) Respecto a los objetivos que tiene Colombia en las negociaciones refléjelo , utilizando algunas de las herramientas gráficas teniendo en cuenta los distintos sectores intervinientes de la economía.----------------------------------------------- 3- LUEGO de ver el enlace www.slideshare.net/cmassuh/integracin-econmica; investigue y analice cuál es la situación de nuestro país en su integración económica.------------------------------------------------------------------------------------------------- LIBRE CAMBIO Y PROTECCIONISMO--------------------------------------------------------- 1- Explique en que consiste la teoría de los Costos Comparados.------------------------ 2- Elabore un esquema que refleje las posibles medidas proteccionistas que se pueden aplicar en un Estado.----------------------------------------------------------------- 3- ¿Qué objetivos persiguen las medidas proteccionistas?------------------------------ 4-Realice una presentación con la siguiente información referente a la "Integración Económica": a)OBJETIVOS DE LA INTEGRACIÓN ECONÓMICA--------------------------------- B) FORMAS DE INTEGRACIÓN ECONÓMICA C)ASPECTOS INSTITUCIONALES--------------------------------------------------------- 5-Investigue que tratados firmó Argentina en su integración en el MERCOSUR - UNISUR y explíquelos brevemente (qué tipo de integración representan y si ha traido beneficios a nuestro país ¿cuáles? NOTA: Presentación de la actividad el 30/10/2013

POLÍTICA ECNÓMICA ARGENTINA -2013

UNIDAD IV - EL SECTOR EXTERNO DE UNA ECONOMÍA. * Grados de apertura y de dependencia * Objetivos de las exportaciones y las importaciones. LIBRE CAMBIO Y PROTECCIONISMO * La teoría de los costos comparados * Las medidas proteccionistas INTEGRACIÓN ECONÓMICA *Objetivos *Forma de integración * Aspectos Institucionales ----------------------------------------------------------------------- ACTIVIDAD INVESTIGAR 1- ¿Es posible imaginar un aislamiento total de las economías de cada país? Fundamente la respuesta. 2- ¿Qué mide el grado de apertura de una economía? 3- ¿En qué razón se basa la diferencia entre grado de apertura y dependencia de una economía? 4- Busque ejemplos de dependencia entre Estados respecto a las importaciones y exportaciones. 5- ¿Qué otro tipo de dependencias puede existir entre los países? 6- ¿Que sentido tienen las exportaciones e importaciones? 7- ¿Los países con mayor grado de desarrollo a qué recurren y por qué? 8- Analice qué pasa con los recursos renovables y no renovables de diferentes países; y con otros productos que son resultados de trabajo del hombre. 9.- Analice el artículo publicado en Hoy Día Córdoba, del día 12/09/2012, titulado EL MERCOSUR en el momento más crítico de su historia, y realice un comentario aplicando los conocimientos conceptuales. FECHA DE ENTREGA: 16/10/2013 con participación en foro.

GESTIÓN . UNIDAD III.

lAS ORGANIZACIONES PÚBLICAS EN EL APARATO ORGANIZACIONAL ESTATAL El origen de nuestras empresas del Estado resulta del advenimiento de los "establecimientos públicos comerciales o industriales". En nuestro país se optó -en el ordenamiento general que nace con la Ley 13.653- por instrumentar un nuevo tipo de entidad descentralizada: la Empresa del Estado. Remontándonos a las Compañías de Indias, con el fin de colonización y explotación de riquezas naturales se crearon entidades sobre la base de la asociación del Estado y los particulares encontramos los antecedentes de la Sociedad de Economía Mixta. La última tipificación legislativa operada entre nosotros dentro del proceso de utilización de formas privatistas por parte del Estado es la Sociedad del Estado. En países donde se operó el proceso de nacionalización de industrias , hizo que en los comienzos se utilizara la estructura de la Sociedad Anónima del Derecho Mercantil. Entre otras formas de gestión , en los inicios de asunción por el Estado de actividades Industriales o Comerciales , esta clase de tareas se asignó a órganos de la Administración Central, carentes de personalidad jurídica. Asimismo, como el Estado no podía llevar a cabo todas las actividades benéficas o culturales, hubo de legalizarse la existencia de "establecimientos de beneficencia particular" hasta que el Código Civil reconoce a las "fundaciones de interés público" entre las personas jurídicas; que se diferencian de las asociaciones o corporaciones. Partiendo del precedente marco de Organizaciones Públicas, realizar la siguiente actividad:----------------------------------------------- 1- Buscar en internet noticias sobre empresas del Estado comerciales, industriales y de servicios públicos.---------------------------------- 2- Investigar: a) Casusas de su aparición b) ¿Quién las crea? c) Régimen jurídico aplicable.-------------------------- 3- Averigue de las Sociedades de Economía Mixta: a) ¿Cómo se inegran? b) ¿ Qué normativa se les aplica? c) ¿Cómo se constituyen los aportes?-------------------- 4- ¿Qué diferencia existe entre Empresas del Estado y sociedades del Estado?-------------------------------------------------------------- 5- ¿Qué regimen legal regula las Sociedades del Estado?----------------- 6- ¿El Estado puede intervenir en las Sociedades Anónimas?-------------- 7- Busque información referente a la actuación estatal a traves de figuras como fundaciones, corporaciones o asociaciones.----------------- NOTA: Presentación en el foro el día 25/10/13- Ultimo plazo: 01/11/2013

POLÍTICA ECONÓMICA Y SOCIAL ARGENTINA - UNIDAD III

ACTIVIDAD-- 1- Crear una situación ficta en la microeconomía de un Estado aplicando los siguientes ejes conceptuales: a) Productores que utilizan insumos o factores escasos. b) Gran demanda del bien por consumidores.c) Adopción de medidas estatales para liberar factores de producción.--------------------------------------------------------- 2- Buscar en medios de comunicación (diarios impresos o digitales) alguna noticia que se vincule con alguno de los temas desarrollados y: a) Sintetizar el motivo principal del artículo. b) Expresar si se manifiesta algún conflicto o problema. c) Elaborar una conclusión dando su punto de vista para solucionar la situación expuesta en el inc. b).----------------------------------------------------------------------- En caso que el artículo no contenga algún problema; crear uno.--------------------- 3- Elaborar un informe sobre el tema y subirlo al muro. Intervenir el trabajo de otro panelista efectuando el análisis de la situación planteada si efectuaría algúna modificación a la solución propuesta por su autor, fundamentando la posición.---------Para esta actividad sugiero los siguientes enlaces: http://www.academia.edu/351253/Politicas_publicas_e_inclusion_social# (POLITICAS PUBLICAS E INCLUSIÓN SOCIAL. FACTORESTERRITORIALES Y GOBIERNOS LOCALESJoan Subirats Instituto de Gobierno y Políticas Públicas/UAB); http://ralpherns.com/tag/soluciones-a-los-problemas-economicos-de-espana/(soluciones a los problemas económicos de españa); http://es.scribd.com/doc/153234559/EL-PODER-DE-LOS-MERCADOS-Y-LOS-ESPANOLES; NOTA: FECHA DE ENTREGA: 03/10/2013